童玉娟教授長期致力於藝術治療領域耕耘，從事教育工作超過35餘年，專長於繪畫療愈、藝術療愈、創意遊戲療愈、心理咨商輔導等全方面。同時在兩岸帶領表達性藝術治療工作坊及演講逾三百場，是兩岸知名的藝術及繪畫治療專家，藝術治療一對一的諮詢人數也達兩萬五千人次，團體帶領累積12,000小時以上，教學認真風趣幽默，理論與實務兼顧，深得學生喜愛與信任。扶植幼稚教育及兒童輔導工作一直為其職志，也是永續不斷的志業。希望能將心理諮詢及療愈概念帶入幼兒、兒童、特殊兒童、青少年及老年照護領域，發揮輔導健康的人格與心理健全發展之功能。
課程簡述
繪畫是一種情緒的抒發，來訪者表達內心世界，傳達情感的媒介。來訪者心理想些什麼？透過實務教學的應用，撘配人類的心理發展，實際帶領來訪者藉由“畫作”與來訪者做情感交流，瞭解來訪者的真實語言，並進一步施予適當的關懷、輔導與治療，此即繪畫治療的最終目標。
繪畫創作的過程就是一種治療，繪畫也是一種治療於無形的治療技術，它不容易引起來訪者的防衛，而且是真實存在來訪者內在潛意識的情感表達，來訪者是無法防衛，也無法避免且容易被治療師看透和理解，而且是治療於無形。
身為教師、輔導老師、心理諮詢師在創作的過程中，必須學會自我理解，只有我們瞭解自己內心世界最真實的情感與感受，厘清自己內心的種種糾結與煩悶，才能像鏡子一樣，折射出來訪者最本原的內心世界，更好的幫助他們實現心靈的成長。
「繪畫藝術治療是一種最原始的內在表達方式，透過簡潔的線條、造形(動物、人物、卡通…)、符號(抽象符號…)與色彩，就能表達出來訪者內心最深沉的感受與情感。所以，藝術治療師必須拋棄洗煉的文字和語言，用最傳統的方式，來打開來訪者心中的黑盒子，讓來訪者產生頓悟，以幫助自己的身心靈獲得成長及療傷止痛。」
專業背景
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臺灣童玉娟潛能開發顧問有限公司
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負責人
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童芯藝術培訓中心
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校長
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北京成功之道和計畫藝術治療精品工作坊
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特聘專家教授
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北京京師博仁繪畫治療實務工作坊
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特聘專家教授
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洛陽師範學院幼稚教育學系
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特聘專家教授
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遼寧省何氏醫學院心理系客座教授
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特聘專家教授
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中國文化大學推廣教育部
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專任講師
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臺北醫學大學通識中心
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兼職講師
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臺灣國立空中大學生活科學系
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兼職講師
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臺灣清華大學學生輔導中心
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特聘專家教授
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明新科技大學幼兒保育學系
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兼任講師
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元智大學幼兒保育學習
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兼任講師
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臺灣教育部幼稚園輔導委員(馬英九任內)
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特聘專家委員
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高雄縣政府教育局情緒困擾兒童故事/繪畫療育工作坊
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特聘專家教授
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深坑國小輔導室兒童繪畫治療
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心理輔導老師
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耕心協談中心表達性藝術治療團體
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特聘輔導老師
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耕心協談中心表達性藝術治療團體
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特聘輔導老師
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心路基金會新烏身心障礙服務中心
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特聘輔導老師
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苗秀國際文教開發有限公司
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執行長
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社團法人中華熊媽媽保母公益協進會
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秘書長
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